観察

ブロックを組み立てて、ロボットを作るだけではなく、
ギアの動き、足回りの動きを観察して、それが自転車のペダルと同じ動きだとわかります。

自分で作ったものの動きが、知っているものに応用されていることを知ります。
むずかしい「クランク機構」や「ラチェット」の用語はあとからついてきます。

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